<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <p>Dear Colleagues,<br>
    </p>
    <p> Informatics Europe wishes you all a Happy New Year and we hope
      you already had a great start in 2020! <br>
    </p>
    <div class="moz-forward-container">
      <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
      <p>We are very happy to introduce you to our new <b><a
            moz-do-not-send="true"
            href="https://www.informatics-europe.org/data/higher-education/">Informatics
            Higher Education Data Portal</a></b> - a project of
        Informatics Europe created with the goal of providing our
        members, the Informatics academic community, policymakers,
        industry and other stakeholders a complete and reliable picture
        of the state of Informatics (Computer Science, Computing, IT,
        ICT) higher education in Europe.</p>
      <p>The portal offers user-friendly access to a wealth of
        fundamental data such as statistics of<b> students enrolled </b>and
        <b>degrees awarded at Bachelor’s, Master’s and PhD level</b>,
        including <b>gender distribution</b> in absolute numbers and
        percentages, both at <b>Research Universities and Universities
          of Applied Sciences</b>. A range of qualitative data
        complements the statistics presented, including a list of
        subjects identifying Informatics programs and a list of
        universities and academic units (with direct links to their
        websites) offering Informatics higher education in each country.</p>
      <p>The portal is one of the most useful and important services
        Informatics Europe can offer to its members. It provides plenty
        of opportunities for data visualization and in-depth analyses of
        key trends, issues, and aspects that need or could be improved
        with a better understanding of the higher education system in
        the field. <br>
      </p>
      <p><b>Members of Informatics Europe also have the additional
          benefit of having privileged access and download rights for
          the <a moz-do-not-send="true"
href="https://www.informatics-europe.org/data/higher-education/download.html">whole
            dataset</a>.</b></p>
      <p>The central role played by data curation makes the portal
        unique, reliable and relevant. Data is collected from national
        sources across Europe and a considerable amount of time and
        effort is spent in carefully analysing and screening the raw
        data. Consulting with academics, active and knowledgeable in the
        field in their countries is an integral part of our data
        curation process. This quality control allows us to publish
        statistics that indeed represent what we, as a community,
        understand and recognize as Informatics higher education studies
        and programs in Europe. The different national languages and
        semantics of the terms used to define the discipline in
        different countries was also carefully considered. The portal
        was developed by Informatics Europe in collaboration with the <a
          moz-do-not-send="true" href="https://www.si.usi.ch/">Software
          Institute</a>, Università della Svizzera italiana (USI). <br>
      </p>
      <p>In previous years, the data presented in the portal has been
        shared with the members and the community through the annual
        publication of the report series “Informatics Education in
        Europe - Institutions, degrees, students, positions, salaries –
        Key Data” available <a moz-do-not-send="true"
href="https://www.informatics-europe.org/working-groups/data-collection-reporting.html">here</a>.
        <b>The latest issue of the Key Data Report (2019) has been
          recently published and can be <a moz-do-not-send="true"
href="https://www.informatics-europe.org/component/phocadownload/category/10-reports.html?download=128:informatics-education-europe-data-2013-2018">downloaded
            here</a></b>. It complements the statistics presented in the
        portal with the detailed description of the different national
        higher education systems and much-needed data about academic
        titles and salaries across European countries. <br>
      </p>
      <p>We thank everyone who contributed to find and interpret data at
        national level allowing its inclusion in the dataset and
        providing an opportunity to make the status of Informatics
        education in their countries better known at European level.</p>
      <p>If your country is not yet on the portal or the report and you
        can help finding and interpreting statistics for your country,
        please contact: <a moz-do-not-send="true"
          href="mailto:svetlana.tikhonenko@informatics-europe.org">svetlana.tikhonenko@informatics-europe.org</a>.</p>
      <p> We kindly ask you to <b>disseminate the news about the portal
          in your institution and research community</b> (we have
        attached a press release and an infographic to help you with
        that).</p>
      <p> Thank you and best wishes,<br>
      </p>
      <p>Franziska Hauffe<br>
      </p>
      <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
Franziska Hauffe
Communications Specialist
Informatics Europe
Binzmühlestrasse 14/54
8050 Zurich
Switzerland</pre>
    </div>
  </body>
</html>